Archive for the 'Campus Virtual – UB' Category

Nous materials de suport al Campus Virtual

El Suport a la Docència del CRAI de la UB ha elaborat nous materials de suport per al professorat que ha de gestionar els seus cursos al Campus Virtual.

Es tracta d’un seguit de tutorials breus que mostren de manera visual com resoldre les necessitats més habituals relacionades amb el Campus:

Com podeu veure, els tutorials responen a situacions molt concretes i específiques que s’expliquen de manera ràpida i concisa.

Recordeu que si encara teniu dubtes o necessiteu suport relacionat amb altres aspectes del Campus Virtual podeu contactar amb el Servei de Consultes per a la Docència o bé, de manera presencial, amb els Punts de Suport a la Docència de les biblioteques del CRAI.

Guia ràpida de la base de dades ENFISPO

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

ENFISPO és una base de dades especialitzada en infermeria, podologia i fisioteràpia, produïda per la Escuela Universitaria de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Universidad Complutense de Madrid. Els continguts són introduïts per la biblioteca de la Escuela en base a les publicacions especialitzades en castellà que reben. Es tracta d’un recurs d’accés lliure que conté un considerable nombre de referències d’articles de revista, més de 60.000 a data 1 de juny de 2011.

La biblioteca del Campus de Bellvitge ha preparat una guia ràpida d’ENFISPO amb la finalitat de mostrar el seu funcionament de manera senzilla i àgil.

També ús la podeu descarregar des del Campus Virtual de formació d’usuaris dins la secció Fonts d’informació en ciències de la salut  on hi trobareu, a més, altres guies i materials d’aquest tipus. Si esteu interessats en ampliar la informació sobre ENFISPO o sobre altres bases de dades, a la mateixa secció podreu inscriure-vos a les sessions de formació que organitzen les biblioteques del CRAI.

El Rebost de dades, l’eina de la UB per fer enquestes

El Rebost de dades és un aplicació que permet als professors de la nostra universitat la creació, gestió i recol·lecció de dades d’enquestes d’una manera senzilla i personalitzable.

Inicialment l’eina estava pensada únicament per recollir les dades obtingudes d’enquestes dissenyades amb qualsevol aplicació de disseny de formularis web tipus Dreamweaver o similars. Només cal afegir un paràmetre al codi HTML de l’enquesta per a que sigui efectiva. Les dades recollides es poden descarregar en un fitxer que després es pot importar a un full de càlcul per a processar-les.

En una versió posterior es va incorporar un editor per a poder dissenyar les enquestes sense necessitat de cap recurs addicional. Es tracta d’un editor bastant bàsic però que permet elaborar enquestes senzilles que resoldran la major part de les vostres necessitats. A banda, el seu ús és realment fàcil i intuïtiu.

El Rebost us permet configurar un seguit de paràmetres en funció de qui vulgueu que pugui respondre l’enquesta, data d’inici i/o final, si ha de ser anònima o no i altres possibilitats. Un altre mòdul interessant és el de col·laboradors que us permet invitar a altres professors a participar en les enquestes amb els privilegis que vosaltres mateixos decidiu.

Un cop finalitzat el procés de creació i configuració de l’enquesta, obtindreu un enllaç web que podeu fer públic per mitjà de qualsevol plataforma virtual per tal de fer-la accessible als usuaris a qui estigui destinada. El Campus Virtual us pot servir perfectament per a tal fi de manera que, conjuntament amb el Rebost, ja teniu tot el que necessiteu per fer i treballar amb enquestes.

Si necessiteu suport per a la utilització del Rebost de dades podeu adreçar-vos al Punt de Suport a la Docència de la vostra biblioteca. També disposeu d’un manual d’ajuda.

Podeu accedir a l’aplicació directament des de la seva adreça: http://www.ub.edu/asd/cgi/rebost/php/entrada.php o bé des del vostre Espai Personal (Docència — Eines de suport — Recursos docents).

Guia ràpida de Cuidatge

Cuidatge és una base de dades d’infermeria i ciències afins produïda per la biblioteca de l’Escola Universitària d’Infermeria de la Universitat Rovira i Virgili. D’accés lliure, conté uns 22.000 registres extrets de les revistes que reben a la biblioteca.

Per la seva temàtica és una base de dades prou coneguda pels estudiants, professors i professionals de la infermeria i la nostra biblioteca ha preparat una guia ràpida de Cuidatge amb explicacions i recomanacions per obtenir-ne el màxim profit en la seva utilització.

Si feu clic a la imatge de l’apunt la podreu visualitzar a pantalla completa. També ús la podeu descarregar des del Campus Virtual de formació d’usuaris dins l’apartat Fonts d’informació en ciències de la salut on hi trobareu, a més, altres guies i materials d’aquest tipus i on podreu inscriure-vos a les sessions de formació que organitzen les biblioteques del CRAI.

Foxit Reader, una alternativa lleugera per visualitzar PDFs

El paper que ha tingut l’empresa californiana Adobe Systems en la popularització del format PDF és innegable. L’estratègia de distribuir de manera massiva el seu visor gratuït de documents en PDF l’Adobe Reader, ha estat un èxit que ha aconseguit que els usuaris associem un i altres de manera quasi natural

En l’àmbit docent professors i estudiants maneguen PDFs a diari – el Campus Virtual, per posar un exemple, n’està ple – i el visor que fa servir la immensa majoria és el d’Adobe. Un visor que funciona perfectament però que té un defecte: consumeix una gran quantitat de recursos de l’ordinador.

D’entrada això fa una mica de ràbia. Realment cal gastar tanta màquina per a una acció tan simple com veure un PDF?. I si tenim un ordinador potent encara rai però no sempre és el cas. Estem pensant per exemple, en els netbooks o ultraportàtils tan populars entre els estudiants. Petits, de poc pes, ideals per prendre apunts a classe o per treballar a qualsevol lloc però de potència limitada que val la pena optimitzar.

Nosaltres en tenim un i estàvem farts d’esperar una eternitat a que s’obrís un document PDF o de veure com es ralentitzava l’equip en tenir-ne varis oberts alhora, així que vam buscar una alternativa més lleugera.

El Foxit Reader és un programari gratuït que fa el que ha de fer: obrir PDFs i mostrar-los correctament i ho fa, a més, consumint molt pocs recursos de l’ordinador. És tan brutal la diferència de funcionament al netbook – molt més del que pensàvem a priori – que només lamentem no haver canviat abans.

Si teniu un netbook o un equip poc potent, o si simplement no voleu malgastar recursos, no ho dubteu i canvieu de visor.

Una recomanació final, quan l’instal·leu penseu a desactivar les dues caselles que us mostrem a la imatge i a més a més prémer el botó Decline en lloc del I accept per a que no se us instal·lin unes barres de cerca addicionals. La veritat és que es passen una mica amb tanta barra de cerca però, en la nostra opinió, el programari s’ho val i a la fi només cal tenir aquesta precaució en el moment d’instal·lar-lo.

Digues la teva!

La Universitat de Barcelona està molt interessada en mantenir una bona comunicació amb els seus estudiants i en saber l’opinió que aquests tenen de la seva universitat.

Una dels mitjans més habituals per conèixer l’opinió dels usuaris són les enquestes com la que us presentem avui, una enquesta per a que ens digueu la vostra sobre els serveis, activitats i instal·lacions de la UB.

La duració aproximada de l’enquesta és de 15 minuts i teniu temps fins el 30 d’abril per a respondre.

Podeu accedir-hi directament des d’aquí o bé des de MónUB, el Campus Virtual o la pàgina del CRAI.

Gràcies per participar!

Skype in the Classroom, connectant professors arreu del món

A aquestes alçades pocs dubten de que Skype és un dels serveis més meravellosos que s’han inventat mai per al món d’Internet. Poder fer videoconferències amb una o amb vàries persones alhora, d’arreu del món i a sobre gratis, és una cosa que fa pocs anys semblava un somni, si és que a algú se li havia ocorregut. Gràcies al protocol VoIP (Voice over IP: veu sobre IP), que permet transferir la senyal de la veu digitalitzada com un paquet de dades qualsevol dels que recorren Internet i a les xarxes P2P (Peer to Peer: entre iguals) el somni s’ha fet realitat.

L’estructura tradicional de xarxa en que es fonamenta encara ara bona part del trànsit de dades a Internet és una estructura client-servidor, on un client (el navegador del nostre ordinador) fa una petició a un servidor que allotja la informació i aquest se la transmet al client. Tot plegat fent servir un protocol de comunicacions anomenat Hypertext Transfer Protocol (l’http que precedeix les URLs o adreces d’Internet).

Les xarxes P2P, famoses per programes d’intercanvi de fitxers com el mític eMule, han suposat una revolució en els serveis i productes dels que podem gaudir gràcies a la seva estructura entre iguals, on les dades s’allotgen o es transmeten de manera distribuïda entre els ordinadors dels usuaris que la fan servir i que es connecten per mitjà d’un programari específic que fa de client: entre molts d’altres, l’eMule que abans hem mencionat, BitTorrent o el propi Skype.

D’aquest últim poc més es pot dir. Tanmateix potser no conegueu un nou servei que han llençat els seus productors: Skype in the Classrom que pretén facilitar la connexió entre professors d’arreu del món amb interessos comuns i que vulguin compartir idees o projectes.

Skype al Campus Virtual

Com podeu comprovar en aquest exemple, no són pocs els professors de la nostra universitat que ja han integrat Skype com a eina docent, però el potencial d’aquest nou producte va molt més enllà i les possibilitats que s’obren són infinites, incloent-hi la participació en classes per videoconferència.

L’inici és molt senzill: crear un perfil propi amb les claus del vostre compte i començar a cercar professors afins. El vídeo que us posem a l’apunt us ho mostra. De moment el nombre de participants no és molt elevat, però tenint en compte qui està al darrere del projecte, segurament serà per poc temps. Trobareu informació completa en aquesta entrada del bloc d’Skype.


Logo del HUBc

Traduccions automàtiques (qualitat no garantida)

Logo de Twitter

Tuits de @BibBellvitge

Logo de Netvibes
Mai 2017
dl. dt. dc. dj. dv. ds. dg.
« des.    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  

View bibliotecadebellvitge's profile on slideshare

LLegiu els últims apunts dels blocs del CRAI:

RSS BLOCATECA: Els Blocs del CRAI

  • S'ha produït un error; probablement el canal ha deixat de funcionar. Torneu-ho a provar d'aquí una estona.

RSS Departament de Salut – GenCat

  • S'ha produït un error; probablement el canal ha deixat de funcionar. Torneu-ho a provar d'aquí una estona.

RSS Biomedicina y Salud – SINC

  • S'ha produït un error; probablement el canal ha deixat de funcionar. Torneu-ho a provar d'aquí una estona.

RSS MedlinePlus

  • S'ha produït un error; probablement el canal ha deixat de funcionar. Torneu-ho a provar d'aquí una estona.

RSS Fil de RSS desconegut

  • S'ha produït un error; probablement el canal ha deixat de funcionar. Torneu-ho a provar d'aquí una estona.

Arxiu d’entrades

Entrades més vistes

T’agradaria col·laborar amb nosaltres?


Proposant-nos algun canvi o millora?
Recomanant-nos algun bloc o pàgina web?
Demanant-nos que tractem algun tema?
Només cal que facis clic: AQUÍ

Logo del CRAI 2.0 de la UB

Logo de les BiblioEines del CRAI de la UB

Logo d'UBTV La Televisió de la Universitat de Barcelona

Fotos de la Biblioteca a Flickr

Entrada biblioteca

Monitor Informatiu

Accés a la primera planta

Hemeroteca

More Photos

Creative Commons License

Aquest bloc i els seus continguts estan subjectes (si no s'indica el contrari) a una llicència de

Creative Commons

Healthcare 100 - eDrugSearch.com

PubMed Logo









Codi QR del Bloc del Campus Bellvitge

Codi QR del Bloc del Campus Bellvitge

blogs catala
Bitacoras.com
Bitàcoles.net
Top Temàtica

Estadístiques del bloc

  • 351,032 visites